Вивчення стану викладання предмету

Вивчення стану викладання математики
Підсумки вивчення стану викладання математики

ДОВІДКА

про стан викладання та рівень навчальних досягнень учнів 4 класу загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів с. Червоне з математики

Відповідно до п. 2 розділу 6 Річного плану загальноосвітньої школи           І-ІІІ ступенів с. Червоне Гайворонського району Кіровоградської області на 2016 – 2017 навчальний рік у грудні 2016 року проведено перевірку стану викладання та рівня навчальних досягнень учнів з математики в 4 класі.

Протягом 4 років навчання в даному класі математику викладала Семенюк Ірина Володимирівна – вчитель початкових класів, спеціаліст першої кваліфікаційної категорії. Проблемне питання вчителя: «Дидактичні ігри на уроках математики – засіб підвищення якості знань».

         Вивчення стану викладання математики здійс­нювалося за такими напрямами:

1. Виконання навчальних планів і програм, реалізація рекомендацій із викладання математики.

2. Науково-теоретичний рівень викладання.

3. Планування навчального матеріалу, підбір тестових, індивідуальних, диференційованих завдань, наочності тощо.

4. Дотримання вимог єдиного орфографічного режиму.

5. Ефективність використання міжпредметних зв’язків.

6. Методика перевірки рівня знань учнів.

7. Упровадження активних форм і методів навчання, новаційних технологій.

8. Методика повторення пройденого матеріалу.

9. Раціональне використання робочого часу.

10.Результати навчання, якість знань, умінь і навичок учнів.

11.Виконання вимог щодо ведення шкільної документації.

        Із метою перевірки викладання математики членами комісії були відвідані уроки, вивчено документацію вчителя і учнівські зошити, проведено контрольні роботи, усне опитування,  перевірено оцінки тематичних атестацій.  Завдяки цьому одержано об’єктивну характеристику роботи вчителя, надано певні рекомендації та внесено корективи до системи викладання.

В класі на вивчення математики відведено 4 години з інваріантної  складової робочого навчального плану.

     Матеріальна база кабінету задовільна, зібрано велику кількість   методичної літератури, посібники, роздатковий матеріал, опорні таблиці.

  Перевірка показала, що вчитель працює за чинною навчальною  програмою та за підручником, рекомендованим Міністерством ос­віти і науки України:

1.   Програма для загальноосвітніх навчальних закладів1-4 класи (оновлена, 2016 р.) 

2.   Підручник «Математика. 4 клас». Л. В. Оляницька. К.: Видавничий дім «Освіта», 2016 р.

Учитель  Семенюк І. В. впроваджує на своїх уроках сучас­ні технології в тісному зв'язку з набутим досвідом, вдало застосовує такі інтерактивні методи навчання, як: «ланцюжок не розірви», «мозковий штурм», «думки вголос», «незакінчене речення», «дерево рішень», «допитливий учень» велику увагу приділяє наочним, практичним та дослідницьким методам. Із метою підвищення рівня знань учнів учитель проводить систематичне повто­рення навчального матеріалу, здійснює індивіду­альний підхід у вивченні та повторенні матеріалу, доречно використовує демонстраційно-тренувальні прийоми, прийоми запам’ятовування, ігрові прийоми, прищеплює учням стійкий інтерес до вивчення математики, забезпечує високу результативність та якість своєї роботи, залучає учнів до участі у різноманітних конкур­сах: Всеукраїнського інтерактивного конкурсу «Кенгуру».

День пам’яті жертв голодоморів

З метою гідного вшанування загиблих від геноциду українського народу, вчиненого сталінським режимом, в школі 25 листопада 2016 року був проведений Урок пам’яті жертв голодоморів для учнів 2 - 11 класів.

Учні 11 класу підготували літературно-музичну композицію "Голодний - 33-й", в ході якої відбувся перегляд документального фільму "Голодомор ХХ століття", декламування поезій та встановлення хронології подій. В ході заходу використовувався і краєзнавчий матеріал, адже близько 200 жителів села Червоне померло насильницькою смертю в страшні голодні роки. Директор народного музею с. Червоне підготувала та провела екскурсії для учнів "Сторінками історії: голодомор".

 26 листопада учні та вчителі школи вшанували пам’ять загиблих біля монументу на сільському кладовищі, уважно вслухалися в слова жительки села Нізерської Віри - свідка голодних 1946 - 1947 років.
 А о 16 годині долучилися до акції "Засвіти свічку пам’яті". 

Англійська мова в школі

В рамках року англійської мови в школі протягом жовтня було проведено ряд цікавих і пізнавальних заходів. Зокрема, День Поезії /Poetry Day серед учнів початкової школи. А учні 3 – 4 класу перевірили рівень власних знань, приймаючи участь в позакласному тестуванні  «Let’s have a test».

Учні 2 класу створювали ребуси, які згодом презентували учням 3 – 4 класів. Діти активно розгадували ребуси, пригадуючи та активізуючи у власному мовленні лексичні одиниці.

Розроблено та виготовлено серію карток «Let’s speak», які містять найбільш вживані вислови, запитання. Протягом місяця всі учні початкових класів щочетверга отримували дані картки, впроваджували у власне мовлення подані репліки, обмінювалися картками, поповнюючи свій словниковий запас та відпрацьовуючи вимову. Таким чином, учні вчаться спілкуванню один з одним англійською мовою в позаурочний час.

Активно школярі приймали участь у виготовленні стінгазет «Travel to England»  («Подорож до Англії»). Корисна та цікава інформація про Англію, Лондон,  яскраві фото з видатними місцями, вірші про Лондон та англійську мову – це ви можете побачити на нашій стіннівці. Відбувся захисту проекту «Казки англійською». «Рукавичка» // «The mitten»  у виконанні учнів 5 класу.

Не оминули увагою улюблена свято англомовних країн. Хвилинка настрою –  Hallowe " en ( Hallows Evening ) - Хелловін (31 жовтня).  

Вчителями було організовано перегляд фільмів англійською:

Wheels On The Bus | Plus Lots More Nursery Rhymes | 54 Minutes Compilation from Little Baby Bum!

Розвивальні мультфільми англійською // http://pustunchik.ua/ua/video/educational-cartoons-in-english

Попередження випадків неправдивих викликів

На виконання листа відділу освіти Гайворонської РДА від 03.10.2016 № 02-1089/1 "Про проведення роз’яснювальної роботи у навчальних закладах", з метою попередження неправдивих викликів поліції, пожежної охорони, швидкої медичної допомоги або аварійних служб у ЗШ І-ІІІ ступенів с. Червоне було проведено ряд заходів:

1. Міні-лекція учнів 11 класу для учнів 7 - 10 класів "Будь свідомим громадянином!"

2. Практичні заняття для учнів 2 - 4 класів із вчителем Захисту Вітчизни Хитруком В. Г.

3. В порядок денний запланованих батьківськи зборів внесено зміни з метою проведення відповідної роз’яснювальної роботи.

Адміністрація загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів  с. Червоне попереджає: відповідно до статті 183 Кодексу України про адміністративні правопорушення щодо відповідальності батьків та учнів, яка настає з 14 років, завідомо неправдивий виклик пожежної охорони, поліції, швидкої медичної допомоги або аварійних служб перебачає накладання штрафу від трьох до семи неоподаткованих мінімумів доходів громадян. Будьте свідомими!

До дня народження Михайла Сергійовича Грушевського

Присвята Михайлу Грушевському

Михайло Грушевський, відоме ім’я,

знайоме дорослим і дітям,

Ще вчителем шлях він складний розпочав

не можна характер змінити.

він мусив країні віддати знанно,

Знання - то є сила нестримна.

Коли на порозі холодна віна,

за гратами в чорній темниці,

допитували більше п’ятнадцяти раз...

Не можна характер змінити.

Незламний душею прибув у свій дім,

не знав, що ніким не забутий!

Михайло Грушевський - голова УЦР,

хоробра та чесна людина,

ніколи він зброї в руках не трима, 

а скільки зробов для країни!

Войнаровський Данило - учень 7 класу, 2016 рік

Есе 

Автор: учениця 9 класу Кучерява Анна

   Про людей такої величини і величі завжди важко писати. З одного боку, уже нібито все сказано і написано. А з іншого – хіба можна осягнути таку особистість?  Щоб відповісти на це питання, пропоную пройтися  життєвими і творчими стежками Михайла Грушевського,  глибше познайомитися з відомими і невідомими сторінками його життя.

         Кожний народ має своїх національних героїв, які в найкритичніший момент історії втілюють найкращі його риси, піднімають на боротьбу інших і беруть на себе відповідальність за майбутнє нації, ведучи її за собою.  Однією з таких особистостей, без перебільшення, був Михайло Сергійович Грушевський.

Заходи щодо підвищення якості освіти у школі на 2016 – 2017 навчальний рік

№ з/п	Заходи	Термін виконання	Відповідальні
1.	Проаналізувати рівень навчальних досягнень учнів випускних класів за 2015 – 2016 навчальний рік  та результати ДПА. Винести питання на обговорення на нараді при директору.	Серпень	Заступник директора з навчально-виховної роботи Семенюк І. В.
2.	Вивчати стан викладання навчальних предметів інваріантної складової.	За окремим планом	Адміністрація
3.	Проводити зрізи знань учнів 8- 11 класів. Аналізувати результати, приймати відповідні рішення.	Протягом року	Адміністрація
4.	Забезпечувати контроль за дотриманням вимог Критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів.	Постійно	Адміністрація
5.	Порушити клопотання перед відділом освіти про виділення годи варіативної складової для розширення предметів інваріантної складової (українська мова, історія України, математика)	Вересень	Адміністрація
6.	Проводити роботу щодо зміцнення матеріальної бази школи	Постійно	Адміністрація
7.	Вчителям-предметникам аналізувати власну діяльність, виявляти прогалини у методиці викладання предмета, підвищувати рівень професійної компетентності, удосконалювати форми і методи навчання.	Постійно	Вчителі-предметники
8.	Добирати диференційовані завдання і дозволяти учням самостійно обирати рівень	Постійно	Вчителі-предметники
9.	Урізноманітнювати форми та методи відстеження рівня навчальних досягнень учнів на різних етапах навчального процесу з метою підвищення мотивації до вивчення навчального матеріалу.	Постійно	Вчителі-предметники
10.	Проводити інформаційно-роз’яснювальну роботу щодо використання електронних освітніх ресурсів в процесі вивчення предмету та підготовки до ДПА та ЗНО.	Постійно	Адміністрація Вчителі-предметники
11	Застосовувати контрольно-оціночні картки з метою самоаналізу учнями рівня засвоєння навчального матеріалу.	За потребою	Вчителі-предметники
12	Забезпечувати системний підхід до роботи з обдарованими учнями	Постійно	Адміністрація Вчителі-предметники