Увага! Конкурс!

Інститут проблем виховання НАПН України спільно з НАціональною радою жінок України проводить конкурс на написання Методичних розробок (уроку, "мандрівки", гри, диску4сії, круглого столу, "сократівської бесіди" тощо) щодо формування гендерної культури в учнів різного віку.
Рекомендовані теми:
1. Встановлення гармонійних взаємостосунків хлопчика і дівчинки.
2. Ігрова технологія у гендерному вихованні учнів початкової школи.
3. Вплив гендерного виховання на формування гідності дівчат та юнаків.
4. Творення збірного портрету сучасного хлопчика та сучасної дівчинки.
5. Гендер як розширення життєвого простору для розвитку індивідуальних здібностей і задатків.
6. Гендерна і сексуальна соціалізація.
7. Рівноправна участь чоловіків і жінок у житті суспільства та ухваленні рішень.
8. Гендерна чуйність.
9. Гендерні стереотипи у сучасному житті та шляхи їх подолання.
10. Роль сімейного лідера у збереженні психічного здоров’я родини.
Матеріали відсилати в Інститут проблем виховання НАПНУ (деталі на сайті).

Державна підсумкова атестація у 2016 - 2017 навчальному році

Про проведення державної підсумкової
атестації у загальноосвітніх навчальних
закладах, у 2016/2017 навчальному році

Державна підсумкова атестація (ДПА) в 2016/2017 навчальному році проводиться відповідно до Положення про державну підсумкову атестацію учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 30 грудня 2014 року № 1547 (далі МОН України), зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 14 лютого 2015 року за № 157/26602, та наказу МОН України від 20.10.2016 № 1272 «Про проведення державної підсумкової атестації учнів (вихованців) загальноосвітніх навчальних закладів у 2016/2017 навчальному році» із змінами, внесеними наказом МОН від 30.12.2016 № 1696«Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 20 жовтня 2016 року № 1272».