День пам’яті Чорнобильської трагедії

В День пам’яті Чорнобильської трагедії звучали в школі дзвони за полеглими в борні з мирним атомом, який смертельним подихом отруїв життя України та українців. Минуло 30 рокiв, а чорний день Чорнобильської трагедiї продовжує хвилювати людей: i тих, кого вiн зачепив своїм недобрим крилом, i тих, хто пiзнiше народився далеко вiд покривдженої землi. 

Подихом смертельним реактор здригнувся,

Від болю зірвався, як на ноги зіпнувся…

Розкинувся страшним радіаційним потоком, 

Нищив життя чужі крок за кроком.

 (Уривок із поезії Яблонської Ю. А. - вчителя початкових класів)

Цей день не минув  безслiдно, вiн розплодив по свiту багато трагедiй; вiн буде завжди об'єднувати всiх одним спогадом, однiєю печаллю, однiєю надiєю.  Уже давно вiддзвенiли чорнобильськi дзвони, але ми пам'ятаємо тих, хто пiшов у вогонь, - вони увiйшли у стогiн i в душу, болем зчорнену до дна.

Протидія торгівлі людьми

Торгівля людьми - це кримінальний злочин, що в Україні, як і у багатьох країнах світу, карається ув'язненням від 5 до 15 років із конфіскацією майна (Ст. 149 «Торгівля людьми або інша незаконна угода щодо передачі людини» Кримінального кодексу України). А у деяких державах, наприклад США та Канаді, - довічним ув'язненням. 

Відповідно до листа Міністерства освіти інауки України від 13 березня 2016 року № 1/9-178 розміщуємо контактну інформацію про Національну гарячу лінію з протидії торгівлі людьми та консультування мігрантів. Дзвінки та консультування безкоштовні. Телефон:

- 0-800-505-501 - зі стаціонарних телефонів в Україні;
- 257 - з номерів Київстар, МТС, LIFECELL з понеділка по п’ятницю - з 10.00 до 21.00, у суботу - 10.00 до 18.00.
Програма протидії торгівлі людьми

Станція призначення "Життя"

Конкурс до Дня Незалежності України

УВАГА! КОНКУРС!

"Як зробити історію України цікавою для молоді"

1 травня 2016 року розпочинається Всеукраїнський конкурс молодіжних проектів "Як зробити історію України цікавою для молоді". Про це повідомив один із ідеологів конкурсу, кандидат історичних наук Кирило Галушко."Основна мета - пошук креативних ідей, які можна викласти коротко", - наголосив історик.

В рамках конкурсах будуть визначатися кращі молодіжні проекти в категоріях:

"Нові технологічні засоби популяризації історії (Інтернет-технології, ІТ, гаджети)"; "Соціальні мережі для популяризації історії"; "Історія рідного краю в контексті історії України"; "Родинна історія (генеалогія, усна історія)", "Меморіально-мистецькі акції".

Технологія оцінювання навчального заняття

Оцінювання навчального заняття – процес багатоаспектний і складний.  Питанням аналізу уроків займалися М. І. Махмутов, Ю. А. Конаржевський, Н. В. Кузьміна, Г. М. Коджаспірова, Т. І. Шамова та інші. Ними розроблено серію підходів до проведення аналізу уроку. До основних типів науковці відносять короткий, аспектний, повний та комплексний аналіз.

Для правильного аналізу керівнику необхідно розвивати певні знання й уміння:

-         знати психологічні, дидактичні та педагогічні вимоги до уроку;

-         уміти оцінювати навчально-виховний процес;

-         уміти критично аналізувати елементи й етапи уроку;

-         знати зміст матеріалу предмета, який необхідно проаналізувати;

-         уміти оцінювати правильність діяльності вчителя;

-         відслідковувати впровадження в навчальний процес інноваційних підходів і нових технологій з метою підвищення ефективності процесу навчання;

-         уміти ставити мету відвідування уроку та складати програму спостереження;

-         формулювати висновки за результатами аналізу та рекомендації для вчителя.

В практиці директора школи застосовуються різні типи аналізу уроку, все залежить від того, яку мету ставить перед собою керівник. Це може бути і загальна оцінка навчально-виховної функції уроку, розв’язання освітнього, виховного й розвивального завдання, оцінка їх реалізації, а також вивчення реалізації триєдиної мети уроку, використання розвивальних методів, вивчення способів активізації пізнавальної діяльності, формування загальнонавчальних умінь і навичок у школярів тощо.

Чисте довкілля - спільна турбота

Протягом квітня 2016 року в школі була  проведена серед учнів та працівників школи акції з благоустрою території «За чисте довкілля». В акції взяли участь учні школи – 91 та працівники – 28. Була проведена просвітницька робота серед батьків учнів та жителів села.

"Назустріч мрії"

Вже сім років "Міжнародний благодійни фонд допомоги дітям, які долають рак та розсіяний склероз "Сильні духом" допомагає здійснювати мрії хворим дітям. Останнім часом допоги потребують також і діти, які постраждали через події на Сході України.

Щоб долучитися до акції члени ШПД з допомогою педагога-організатора школи Карашевич Т. В. організували просвітницьку роботу та провели благодійну ярмарку-продаж солодощів та сувенірів, виготовлених власними руками.
Було весело, цікаво та смачно!. А думка про те, що зібрані кошти допоможуть наблизити до хворої дитини здійснення її мрії, додавала сили та впевненості: разом ми здолаємо біду та переможемо хворобу!

Приєднуйтеся до акції!
Міжнародний благодійний фонд "Сильні духом"

День ЦЗ в школі

Дитинство - найважливіший, самобутній і неповторний період у становленні особистості, саме в цей час дитина формується фізично, психічно й інтелектуально, набуває необхідних знань, умінь та навичок, і саме в цей період вона потребує найбільшої уваги, спілкування і захисту.

Переможці шкільного етапу конкурсу "Моральний вчинок"

Розумець Павлина - учениця 10 класу

Тематичний напрям - соціальний.Індивідуальна діяльність
Назва творчого звіту - Добірка поезій "Формую себе"
Форма звіту - буклет
Із добірки

Не варта людина нічого,
не чуючи інших людей.
Чи то посланець ти від Бога,
чи то початківець ідей.
Не варта людина поваги,
якщо не почула сім’ї.
Чи то ти великий в громаді,
чи то ти найкращий з усіх.
Не варта людина любові,
не маючи грам доброти.

Пам’ять як фактор креативного мислення

Знання лише тоді знання, коли воно здобуте зусиллям думки,

а не самої пам'яті.

Лев Толстой

Широкому колу читачів відомий міф про давньогрецького титана Прометея, який вкрав у Зевса іскру божого вогню і передав її людям. Разом з іскрою, говорить легенда, люди отримали ще один безцінний дар - розум і пам'ят
Послухайте, що смертним я 
зробив, -

їм винайшов число,

І букви я навчив поєднувати,

їм пам'ять дав - муз матір - усього причину.

Такі слова вклав в уста Прометея великий грецький драматург Есхіл.

Ще раз про нестандартні форми уроків

НЕОБХІДНО ВИГНАТИ З УРОКІВ БОГА СНУ МОРФЕЯ ТА ЧАСТІШЕ ЗАПРОШУВАТИ БОГА СМІХУ МОМУСА.

Ш. АМОНАШВІЛІ

Сьогодні нестандартні (нетрадиційні) уроки є звичайною ознакою             будь-якої школи, можна навіть говорити про моду на той чи інший тип уроку, та ставлення до них не можна назвати однозначним. Зрозуміло, що, незвичайні за змістом, організацією, такі заняття приваблюють школярів, сприяють розвитку їх особистих здібностей. Та чи тривалий цей інтерес? До того ж уроки вимагають значних витрат часу від учителя та учня, мають, як правило, невисоку результативність, характеризуються відсутністю кропіткої пізнавальної праці. Іноді ситуація доходить до абсурду, коли, окрім яскравої форми, урок немає жодних переваг.

Книги - морська глибина...

"Книги - це ріки, що наповнюють моря"

                      Ярослав Мудрий

Останній тиждень березня - Тиждень книги. Це стало традицією і для нашої школи. Протягом тижня учні виготовляли стінгазети, брали участь в різноманітних конкурсах та вікторинах, присвячених книзі, готувалися до підсумкового дня - Свята Книги.

Ми за чисте довкілля!

Щороку навесні стартує акція "Чисте довкілля - турбота кожного". Учні працівники школи  активні її учасники. Подвір’я та прилегла територія набувають ошатного, урочистого вигляду завдяки невтомній праці небайдужих. Адже всі зміни починаються у свідомості кожного з нас. Хочемо змінити світ на краще? Це просто.